ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO

Honelako gehiago

PROCESOS COGNITIVOS:"PROCESOS DE PENSAMIENTO"

by ROSA TORRES

Antecedentes de Investigacion

by Mariangel Liscano

AMBITO DE VALIDEZ HANS KELSEN

by KATHERINE CECILIA NOGUERA OSPINO

Dolor.

by Erik Alvarez

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO

DOCENTES IE POLIDOCENTE COMPLETO

NUMERO DE RTC

Duración de 3 horas mínimas

Polidocentes integradas

2 talleres de TC - liderado por el director

Secundaria

DURACION DE TALLER

2 veces al año

8 dias de taller

Talleres con docentes nivel

Inicial

NUMERO DE GIAS

INCIAL

4 GIAS al año

Duración 3 horas

NÚMERO DE VISITAS

7 visitas al año

6 visitas de 1 día

1 visita de 2 días

6 visitas al año

2 visitas de 1 día

2 visitas de 2 días

2 visitas de 3 dias

RATIO DE DOCENTES

SECUNDARIA

Ämbito urbano 15 docentes

PRIMARIA

ámbito urbano 15 docentes

INICIAL

Ámbito urbano 12 docentes

Ámbito rural 8 docentes

CRITERIOS DE PRIORIZACION

IE con docentes igual al numero de secciones

polidocentes

3, 4, 5 años

IE con 30% de plazas nombradas

Ciclo II inicial

No IE con servicio de cuna

Cod Modular integrados polidocente

con acompañamiento pedagógico 2019

No IE que tuvo acompañamiento pedagogico

Resultado ECE

Matemática - nivel satisfactorio

2016 -2018

IE

secundaria

Promedio del 2015-2016-2018

Primaria

Promedio histórico del 2012-2016 ECE

Nivel inicio y proceso

No IE con ciclo de formación 2020 DIFOS

No IE con intervención de DIGEBR en el marco del CNEB

ie secundaria 30% plazas nombradas

IE primaria 40 % plazas nombradas

CRITERIOS DE FOCALIZACION

Con registros de profesores en nexus

IE pública de gestión directa

No IE con EIB

IIEE activas

Nivel inicial escolarizado

Excluye IE Fuerzas armadas , COAR

no IE que estén en el RNIEIB

Revitalización

EIB fortalecimiento

No IE con ruralidad 1

UGEL con mas de 1 IE

8 ó mas docentes

IE 30 estudiantes matriculados según SIAGIE

IE GP directa