Enseñanza Buru mapak - Galeria publikoa

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by Marco Antonio Salvatierra Pareja

LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

by Danny Rosero

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

by Lorena Maldonado

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

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Ovide Decroly

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Diseño Curricular de Nivel Inicial

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Perspectiva de la evaluación por competencias

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PSICOLOGIA EDUCATIVA

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by Yadira Ayala

LA IMPORTANCIA DE LA LENGUA ESCRITA.

by Kerly Cuzme Rumiguano

BASES EPISTEMOLOGICAS DE LA PEDAGOGIA

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PENSAMIENTO HISTÓRICO

by Aldara Lopez

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by Nestor Lema

MODELO CONTEXTUAL ECOLOGICO

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NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR

by Caro Burgos Herrera

Ética profesional docente

by Iann Martínez

EL SISTEMA BRAILLE

by Aylin Merida

Ciencias Cognitivas y/o Teorías pedagógicas en la educación no convencional

by Misael Pacheco

HISTORIA DEL CURRICULO

by TOSCANO RICO TOSCANO RICO

Didáctica Enfoques, metodos y teorías

by María José Barra

Diseño metodologico de la investigacion

by ESNEYDER CARVAJAL

Fuentes de curriculo

by Dulce Chinchilla

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La santa Biblia y el libro de santiago

by Alex Zuluaga

LA INDAGACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

by Fiorella Rivera

Relación entre Didáctica y Psicología

by Matias Segreti

TIPOS Y FASES DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA

by miguel carrillo

Generalidades de la didáctica

by Diana Francy HUERTAS MENDOZA

DIMENSIONES ESTRATÉGICAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

by Daleyska Licet Ruiz Llontop

Congreso Higiénico 1882

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RIZOMA

by YAMIL GERALDINE YEPEZ CRUZADO

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Resumen de Capitulo 4 - copia

by Kelvin Dominguez

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by Roxana Paola Orta Balderas

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by JOHANA GARCIA QUINTERO

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MICHEL DE MONTAIGNE (1533-1592)

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Historia de la educación. Nombre: Luisa Torres. ID: 756570.

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