Individualidad Buru mapak - Galeria publikoa

MEDICION Y EVALUACION EN PSICOLOGIA

by deicy peña

11 corolarios según George Kelly

by MAGDALENA CORDOVA CHAVEZ

"Alteridad y Otredad"

by Lizet Cruz

REPRESENTANTES DE LA ESCUELA NUEVA

by Amanda Abanto

George Kelly Teoría de los constructos Personales

by Loren Abigail

UNIDAD 1: Comunidad y Sociedad

by Oswaldo Ramos

Desarrollo de la personalidad

by Covadonga Uría Laviada

Teoría de george Kelly

by Juan jose Garcia33

El Romanticismo en Colombia

by gabriela herrera mendoza

expresionismo aleman

by catalina angarita

Identidad personal

by Yazmin Perez

caracteristicas de las sociedades en Michel Foucault

by Maria Guadalupe

El objeto de la psicología como ciencia: relación sin “cuerpo-substancia”

by Araceli Peralta Paucar

Análisis de la Personalidad (Teoría Humanista)

by Gloria Esperanza GARCIA MEDINA

La identidad personal es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, como sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i

by CAMILA ABIGAIL RODRIGUEZ CRUZ

Individualidad

by Alejandra Vargas

Heller, Agnes.

by Kenia Martinez

IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE

by armando gabriel espeleta gomez

Juicio a la educación actual

by leidy agudelo jaramillo

PRINCIPIOS CIENTIFICO Y PEDAGOGICOS DEL ENTRENAMIENTO

by MICHAEL ANTONIO SIERRA ALVAREZ

Principio de la individualidad

by Fabián Mahecha O.

La pedagogía y su vinculación con la Neuropedagogía

by Dina Naupari Castillo

Cine-foro "Baraka"

by Maria A Gonzalez

La identidad personal es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, como sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i

by Yolanda coti Panduro martinez

PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

by Cristian David Arango Diaz

TE CUIDO, ME CUIDAS

by Verónica González

Ventajas y desventajas del modelo de Aula Invertida

by Comunicación Profesional I y II

NUESTRA IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL

by 5I TRUJILLO MAZA CELESTE GISELLE

Organigrama arbol

by Daniel Alvarado

Modelos, enfoques y corrientes en la Educación

by Daniela Alejandra Baquero Cortés UEB

Necesidades Educativas Especiales (NEE)

by mayra alejandra

DEFINICIONES DE PERSONA

by Alejandra Paz León

TEORÍAS

by Carmen López Domínguez

Características personales que identifican a los individuos

by Bruno López Villegas

Es una sustancia que provoca determinados síntomas en una persona sana, en pequeñas cantidades es capaz de curar los mismos síntomas en una persona enferma, este método terapéutico es para prevenir, aliviar o curar las enfermedades.

by Leydis Patricia Mosquera Cossio

características y principios del aprendizaje

by Naomi Juarez Castañeda

Cap 2

by Sebastian Garcia

FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA

by sergio fonseca

Tema 4

by Nerea García

Organigrama arbol

by Estefany Gutierrez

Materialidad y Espiritualidad

by Sergio Mancini

Perspectiva humanista

by ANDREA ALESSANDRA DE BELÉN ARTEAGA PONCE

EL ESTILO DE COMUNICACIÓN

by sofia elena barros cadenas

LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS Y CURRICULARES DE LA SECRETARÍA DISTRITAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL (SDIS)

by Angie Torres

PERSONALIDAD

by valentina barrera

Educación Integral daniela Flores

by Daniela Flores

PRICIPIOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

by Sergio Fernandez Valdes

Literatura renacenista universal

by angela moros

Profesional de Enfermería

by Veronica Vargas

Sergio Castillo- Mapa mental

by Sergio castillo

George KellyTeoría de los constructosPersonales

by KATTERINE LIZBETH GARCÍA NIMA

Metodolologia del proceso de formación

by Hector Quintero

grupo 2

by jose gutierrez

INICIACIÓN DEL PENSAMIENTO SOCIOLOGICO.

by ALVARO FRANCISCO ZAMORA QUIJANO

Enseñar y Aprender con TIC en la Universidad

by Gabriela Ledezma Nogales

Sample Mind Map

by Oliver Ariane Durazo Ruelas

EL SUJETO SUBSISTENTE

by Gelen Vanesa García Manjarres

APOTES A LA EDUCACION

by Samuel Master

Sample Mind Map

by Gabriela Constante

biologicos

by catalina Mora

Sexo y temperamento en 3 sociedades primitivas

by Belinda Amezcua

MANEJO DE CONFLICTO

by Laura Marin

Configuración Epistémica de la Pedagogía

by Ingrid Pozo

SOCIEDADES

by valentina ospina

Condición digital

by ERIK FELIPE RECAMAN GUZMAN

GENERALIDADES DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS

by Trabajo Instituto

abilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i

by Maria liz Espinoza Naira

Principales aportes de Abraham Maslow y Max Neef al Desarrollo Humano:

by Lizeth Jhubitza Vicente Alvarez

El sujeto subsistente.

by Valentina Cantillo

Los componentes de la individualidad y su evolución a través de la historia.

by PAULA GOMEZ

El hombre como ser social y ser individual

by Shamed G

se diferencia de otros métodos en que los niños aprenden a reconocer fonemas antes que sílabas. El fonema es la unidad de sonido más pequeña que existe.

by Maria Velasquez

La teoría del aprendizaje humanista

by ANGEL MIGUEL HUAMAN ESCOBAR

Principios de entrenamiento

by Juan Manuel Marin Cruz

Diversificaciòn y Flexibilidad Curricular

by Isabel Ortiz Leones

ALEJANDRA

by Alejandra Santamaría Lagunar

LA DIFICULTAD PARA ESTABLECER LOS LIMITES ENTRE LO PÚBLICO Y LO PRIVADO

by MILENA PAOLA HIGUERA GARCIA

ES TODO SER HUMANO UNA PERSONA? CARACTERISTICAS

by Laura Cisternas

A NIVEL DEL INDIVIDUO es una especie concreta de una especie cualquiera de ser vivo. tiene cierto nivel de organización interna que es la responsable de su unidad, la individualidad es una propiedad de los individuos que destacan el conjunto de características que como son mas o menos estables constituyen la identidad

by Andrea paez

Educación y Pedagogía

by Lina Paola Neuto Velandia

PIENSAN LOS VIEJOS ASNOS

by LILI ANALI VASQUEZ CADENILLAS

Programas de Estudios Sociales

by Gloria Bonilla

CORRENTS PEDAGÒGICS

by Helena Viudez

OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA TODOS - DUA.

by Madeleine Castañeda Castellar

MODELOS PEDAGOGICO

by Naidu Mejía pasos