Estilos de aprendizaje y sus representantes

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Estilos de aprendizaje y sus representantes

Son constructos que todos tenemos los cuales afectan la forma de aprender y de enseñar.

Sus representantes

Ancillotti

Señala que los estudiantes que poseen estos estilos presentan diferencias en la forma de procesar la información.

Quiroga y Rodríguez

Los estudiantes pueden ser impulsivos y reflexivos, los estilos de aprendizaje en la enseñanza y el aprendizaje: Una propuesta para su implementación impulsivos que presentan un empuje para producir un movimiento son rápidos para ofrecer la solución a un problema.

Honey y Mumford

Proponen cuatro tipos de estilos de aprendizaje de acuerdo a la forma de organizar y trabajar que son activos, teóricos, reflexivos y pragmáticos.

Barbe, Swassing y Milone

Trabajaron con estilos de aprendizaje relacionados con la percepción sensorial, consideran tres tipos de modalidades, también llamados formas de percibir, estilos o sistemas de representación: Visual, Auditivo y Kinestésico.

Witkin

Éstos están caracterizados por ser bipolares, y porque uno de ellos percibe el estímulo como un todo, globaliza, el otro percibe distintas partes y es analítico, ambos poseen igualdad de ventajas y desventajas.

David Kolb

Señala que existen cuatro estilos de aprendizaje: convergente, divergente, asimilador y acomodador.