Sensorial Buru mapak - Galeria publikoa

Corporeidad y Corporalidad

by laura Caro

atencion y memoria

by angelly pantevis

Sistema estomatognático y esquema corporal

by Alejandra Torres

METODO DE LA PEDAGOGIA CIENTIFICA DE MARIA MONTESSORI

by NASLHIN RICO FLOREZ

MAPA DE LA MEMORIA

by Carmen medina

Holograma

by Claudia Lizeth Barriga Bejarano

Marcos teóricos de Terapia ocupacional

by Zeyen Rojas Cheuque

Apraxia y Agnosia

by Maria escobar

Procesos Psicológicos Básicos

by Martha Vega

CONCEPTO DE DISCAPACIDAD

by ingrid palacios

MARKETING SENSORIAL

by JENNY PAOLA VANEGAS JIMENEZ

VALORACIÓN GERIÁTRICA INTEGRAL (VGI)

by Armando Cantos

Nervios craneales Nervios espinales

by CRHISTHOPHER MARULANDA

MODELO DE FELDER Y SILVERMAN

by G´´´´enesis Correa

Legado pedagógico del siglo xx para la escuela del siglo xxi

by jorge antonio Jimenez

12 pares craneales

by laura celeste rojas

AGNOSIAS

by Monica Holguin

TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

by Daniela Stefania

El libro sensorial y los campos formativos

by Diana Perdomo

CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE 5 Y 6 AÑOS

by karen daniela barrera

FORMACION DE UNA VIDA

by laura celinda cepeda ayala

Neurodesarrollo infantil

by marvin ortiz

EL TÁLAMO

by danna serrano

De la exposición al entendimiento

by Héctor Alejandro Saldivar Hernández

TEA Criterios de diagnostico DSM V

by Mara Cabrera

CLASIFICACION DE LOS JUEGOS

by Jose Alejandro Diaz Pallares

LA MEMORIA ES UN PROCESO MENTAL

by denis padilla

Norma GTC 325 (Analisis sensorial)

by ALI DAVID ARAGON

EL PERRO

by XIMENA DATNE GONZALES CORNEJO

El cerebro, organización y función

by Sandra Estrada

Neurodidáctica

by Yesenia Ortiz

MARCOS - MODELOS- ENFOQUESTERAPIA OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL

by Tatiana Urueña

PARQUE NACIONAL DEL CAFÉ

by paola carvajal

EL TÁLAMO Y SUS CONEXIONES

by kate bastidas

Paciente con Parálisis Cerebral Espástica

by Jeimmy Pardo

Estimulación temprana pre y postnatal

by Luz Annel Quispe Enriquez

Procesos cognitivos simples

by Angy Villamizar

FISIOLOGIA

by Mildrey Vargas

PRINCIPIOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN

by mileth silva

LA DISCAPACIDAD Y SUS TIPOS

by estefania salazar diaz

Dimensión corporal

by Maria Fernanda TORRES SALDARRIAGA

NEURODESARROLLO INFANTIL: CARACTERÍSTICAS NORMALES Y SIGNOS DE ALARMA EN EL NIÑO MENOR DE CINCO AÑOS

by Dania Guadaupe Seminario Farfan

Envejecimiento a nivel biopsicosocial.

by DANA LOPEZ B

¿Qué es esperable observar en la evolución del desarrollo psicológico de los niños entre 0 y 3 años?

by Adriana Lucero acrota vilca

SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO

by Gabriela Topon

Aportes de la Fisiología

by yeimi ariza

PSICOLOGIA CIENTIFICA ALEMANA

by Aura lucia chilama

Tipos de discapacidades

by Franco Díaz

Procesamiento de la información

by Roselys Noboa

Organigrama

by vider peña

Memoria y Olvido

by Leolex Belort

CASO CLINICO

by leydher johan moranmueses

Cambios Físicos y salud del Adulto intermedio

by Claudia Peña

APÉNDICE METODOLÓGICO

by macarena gamero ramayo

Estilos de aprendizaje y sus representantes

by Tatiana Macias

COMPONENTES DEL GIMNASIO TERAPEUTICO

by Jesús Avendaño

RECONOCIMIENTO DE PATRONES

by Maria Alejandra Rosado Diaz

EDUCACIÓN DE LOS SENTIDOS

by Nubia Hernández

Tipos de memoria

by raúl ismael

Actividades estimulantes Primera Infancia.

by Angel Esteban

Tipos de mensajes esquema

by Nayelis Castro

GUÍA TÉCNICA COLOMBIANA 226 ANÁLISIS SENSORIAL GUÍA GENERAL PARA EL DISEÑO DE CUARTO DE PRUEBA

by Oscarelys Salazar Hernández

NIÑOS Y ADOLESCENTES CONNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

by Ana maria

Habilidades expresivas en la primera infancia bajo la metodología activa de la música

by Kely Tirado

ESTÉTICA E IMAGEN

by Andrés Duke

Organigrama

by Luz franco

Norma GTC 178-1

by ALI DAVID ARAGON

ESTIMULACIÓN ADECUADA Y OPORTUNA MEDIADA POR TECNOLOGÍAS PARA POTENCIAR CAPACIDADES VISUALES EN NIÑOS DE CERO A SEIS AÑOS

by ALONDRA VASQUEZ ALVAREZ

Organigrama

by vider peña

Es un proceso complejo que tiene como resultado la maduración de las estructuras, la adquisición de habilidades y, finalmente, la formación del individuo como persona

by Isa Nieves

MANEJO DE COSECHA Y POSTCOSECHA

by Johan Gómez

PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA Y COACHING: Constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal. Con base en este conocimiento es posible identificar las estrategias internas que utilizan las personas de éxito, aprenderlas y enseñarlas a otros (modelar); para facilitar un cambio evolutivo y positivo.

by Diana Marcela Mendez Mendez

Desarrollo motor según los Exponentes

by David Guerrero

Modelo Multialmacen (Atkinson y Shiffrin 1968)

by María José Hernández Santiago

Estimulación adecuada y oportuna mediada por tecnologías para potenciar capacidades visuales en niños de cero (0) a seis (6) años.

by NICOLE SINCHIGUANO NARVAEZ

Memoria multialmacén

by Lucía Mediavilla Ramírez

TIPOS DE NERVIOS CRANEALES

by MELISSA BELEN GONZALEZ VARGAS

NTC 3884

by JOHAN MAURICIO ULLOA GMEZ

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

by Dámaris Rodríguez

MAPA DE LA MEMORIA

by Hugo Prieto

NECESIDADADES EDUCATIVAS ESPECIALES

by VIVAS RUIZ LIZETH ISABEL

Piramide de desarrollo humano

by Lia Sa

CLASES CAPACITACION VIA ZOOM

by María José Gatica Lindsay

Estimulación adecuada y oportuna mediada por tecnologías para potenciar capacidade visuales en niños de 0 a 6 meses

by JULIANA QUISPE PROAÑO

Actividades estimulantes para el infante de 0-1 año.

by Anakaren Pérez Cosme

DISCAPASIDAD

by MARY P.

Cerebro y sus lóbulos cerebrales

by Maria Maya Soto

CONOCIMIENTO EMPÍRICO

by JACQUELINE MALLCU SANTOS

TIPOS DE MEMORIA

by jose andres pombo jurado

LAS DISCAPACIDADES.

by Micaela Estefanía Rojas

ARTÍCULO QUIZ 2

by Laura Cerquera

Etapas de la niñez

by ABERTO JAZIEL HERNANDEZ ROQUE

Estructura y funcionamiento de la memoria

by Erika Nuñez

Nervios craneales Nervios espinales

by Ana Maria Vasquez Quiñones

El marco de la inclusión

by Glenis Ariza

Estimulación Sensorial y desarrollo

by Jessica Medina Diaz

Estrategias neuro

by Gise Yate

Organigrama arbol

by Fabio Gabriel Mercado Soliz

Metodologías ativas

by Herminia Pineda

PLASTICIDAD NEURAL DURANTE EL APRENDIZAJE MOTOR

by nicolas pineda