MODELO PEDAGÓGICO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DEL SENA

Honelako gehiago

INDICADORES EN LAS ORGANIZACIONES

by FREDDY GOMEZ

Formación Profesional Integral del SENA.

by MARIA DEL ROSARIO TOSCANO ARDILA

Características de la Educación Media Superior (EMS)

by KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Adquisicion del conocimiento

by ruben zepeda

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

mediante

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

evaluando componentes como

EVALUACIÓN

RECURSOS

ESTRATEGIAS

DOCENTE INVESTIGADOR

CONTENIDOS

APRENDIZ

produciendo el

MODELO PEDAGÓGICO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DEL SENA

¿EN QUÈ SE ENFOCA?

En formar personas que van a la vida laborar, fomentando el desarrollo humano e impulsando a personas competentes.

TIENE EN CUENTA:

- que cada uno construye su conocimiento de acuerdo a su ritmo de aprendizaje.

¿QUÈ PROMUEVE?

- Innovación y creatividad - Autogestión - Interdisciplinariedad - Adopción y practica de principios y valores

¿A QUÈ RESPONDE?

A las necesidades sociales en el sector productivo, la globalización y el desarrollo tecnológico.

Tiene como objetivo aumentar los niveles de pertenencia, calidad y coherencia de todos los procesos institucionales; particularmente el proceso de formación profesional integral. Estás estrategias se utilizan con el fin de facilitar la construcción de conocimiento para la solución de problemas de tipo social o productivos.

Competencias transversales

Trabajo en equipo TIC Resolucion de problemas Segundo idioma

Competencias específicas

Desarrollo de funciones productivas Referente CNO

Competencias básicas

Son de carácter intelectual, simbólico, comunicativo y biofísico.

Política institucional: Ley 119. Código ético. Unidad técnica. Estatuto de formación profesional.

Tiene su fundamento en modelos: Antropológicos. Epistemológicos. Axiológicos. Tecnoloógicos. Pedagógicos.

CREAR ESTRATEGIAS

para facilitar la

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS