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arabera PAUL ROMERO 3 years ago

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TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LAS TICS

Las teorías del aprendizaje se pueden vincular estrechamente con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). El conexionismo, propuesto por Edward Thorndike, sugiere que el aprendizaje se produce mediante ensayo y error, y las TICs pueden facilitar este proceso al permitir múltiples intentos y retroalimentación inmediata.

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LAS TICS

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LAS TICS

CONEXIONISMO

La forma más característica de aprender (animales y hombres) se produce por ensayo, error o selección.

Los modelos Conexionistas
EDWARD THORNDIKE Y EL CONEXIONISMO
EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE
Edward L. Thorndike (norteamericano
Las TICS y el Conexionismo

CONSTRUCTIVISMO

Enfatiza la importancia de la cultura y el contexto para el entendimiento de lo que está sucediendo en la sociedad. El alumno crea su propia verdad gracias a la interacción.

Constructivismo
El Constructivismo y las Teorías del Aprendizaje
El Constructivismo y las TICS
Jean Piaget (suizo)
Las TICs y el Constructivismo

COGNOSCITIVISMO

Trata el aprendizaje que posee el individuo a través del tiempo mediante la práctica e interacción.

Cognoscitivismo
Las TICS y el Cognoscitivismo (video 2)
Las TICS y el Cognoscitivismo (video 1)
Lev Vygotsky (ruso)
Las TICS y el Cognocitivismo

CONDUCTISMO

La conducta del sujeto es observable en el momento del aprendizaje.

Conductismo
En conductismo y las TICS (II)
El conductismo y las TICS (I)
Iván P. Pavlov (ruso)
Los TICS y el Conductismo

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