Kategoriak: All - programació - epistemología - aprenentatge - tic

arabera javier guerrero 7 years ago

244

Teories de l'aprenentatfe i les TIC

Las teorías del aprendizaje han evolucionado significativamente con la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Desde el conductismo, que enfatizaba la pasividad del sujeto y el aprendizaje estructurado externamente, hasta el constructivismo de Papert, que utiliza el ordenador como herramienta esencial para crear nuevas condiciones de aprendizaje, las diversas corrientes han encontrado en las TIC un recurso valioso.

Teories de l'aprenentatfe i les TIC

Dues dimensions d'una mateixa teoria

condicions internes o externes que interven en el procès d'aprenetatge i que podel afavorir-lo

Realitzar un model de formació dels cursos per desenvolupar els programes educatius.
Objectiu d'rientar a l'alumne a resportes futures.

Teories de l'aprenentatfe i les TIC

Connectivisme

xarxes socials
Noves tècniques d'aprenentatge
Siemens
presa de decisons sobre què aprendre en cada moment
reciclatge continu
xarxa de conexions
interació de noves tecnologies i alumnes
desig d'aprenentage

Construtivisme

creador del llenguatge LOGO

L'ordenador crea noves condicions d'aprenentage

Primer llenguatge de programació per a nens

Ordenador indispensable
Papert

Procesament de la informació

Gagné
Introducció
aprenentatge

Epistemología

Piaget

Estimules al nen a fer-se preguntes per descubrir i inventar

Coneixement extern a través dels sentits

aprenentatge per descobriment

Bruner
Transferències d'aprenentatge
resolución de problemas a partir de situacions concretes
Curriculum en espiral

Aprenentatge significatiu

TIC
De la recepció significativa i aprenentatge per descobriment
Teoria validada emíricament
Ausubel
Potenciar els coneixments previs
Aprenentage  a través de la recepció
No a l'aprenentatge memorístic

Conductisme

Tic
Aprenentatge linial
Preguntes seqüensades
Programació de l'ensenyament
Skinner
Lleis identiques d'aprenentatge
Aprenetage s'organitza externament
Passivitat del subjecte.