Enseignants Mielikartat - Julkinen galleria
Tutustu laajaan julkiseen kokoelmaan enseignants Mindomon käyttäjien luomia miellekarttoja ympäri maailmaa. Täältä löydät kaikki enseignants aiheeseen liittyvät julkiset mielikartat. Voit tarkastella näitä esimerkkejä saadaksesi inspiraatiota. Joistakin kaavioista saat myös oikeuden kopioida ja muokata niitä. Tämän joustavuuden ansiosta voit käyttää näitä miellekarttoja malleina, mikä säästää aikaa ja antaa sinulle vahvan lähtökohdan työhösi. Voit osallistua tähän galleriaan omilla kaavioillasi, kun julkaiset ne, ja voit olla inspiraation lähteenä muille käyttäjille ja tulla esitellyksi täällä.
Organigramme groupe scolaire St Laurent
luonut Jean Pierre Brouillat
Accompagnement au Grand Oral
luonut Carine Ossard
L'école Inclusive
luonut AHETZ-ETCHEBER Coraline
Carte du numérique dans l'Éducation nationale
luonut Inspection ASH 976
Contenu de la formation
luonut lounis lounis
Passeurs d'art_monter un projet EAC à l'école primaire
luonut Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon
Laïcité-AC90
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formation its learning
luonut lacroix pierre
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luonut Virginie Illac
Les principaux sites de partage en anglais
luonut Cla Binet
Mise en place activité MITIC
luonut Denise Sutter Widmer
SPIP_Ceci_pas_environnement_pedagogique
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La coéducation
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Label "lycée des métiers"
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RAPPORT_ACTIVITE_ERUN_2018_2019
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Desaix7
luonut classe 6°6
DES ENSEIGNANTS QUI APPRENNENT, CE SONT DES ELEVES QUI REUSSISSENT.
luonut LARISSA DJOUOYEP
Différents systèmes éducatifs entre la France et le Mexique: mon stage d'observation à l'école primaire "Flornoy"
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Organigramme
luonut Larocque Andréanne
Scénario escape GAME LETTRES ET NUMÉRIQUE (MISSION : Vous avez été sélectionné pour être enseignant du futur. Avant d'être projeté dans votre nouvelle affectation, vous devez passer le test ultime. Serez-vous relever le défi en mobilisant les outils découverts lors du ce stage "Les usages du numérique au cours de français" ?
luonut Ligonie Jacques
Attendus institutionnels
luonut Mélissa DIBENE
L'influence des TICS sur l'engagement scolaire
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Missions DDFPT
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Le recap de Shannon
luonut Shannon McCormack
MindMap TER - VR
luonut Thomas Chaigneau
Favoriser la créativité et l'esprit critique
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Lycée Rimbaud
luonut Julie Colon
Central topic
luonut E R.
L’acquisition du français Langue Seconde
luonut Jenna T
Joselin
luonut lacroix pierre
Mathématiquesnuméri
luonut grosboillot alain
L'Éducation
luonut Jonathan Martinez
Ecole
luonut Angèle B
Utilisation des TUICE
luonut Folie Justine
Khan académie
luonut IDARGO Florent
Missions du C@fé - learning lab
luonut Spielmann Claire
Wikipédia
luonut Paf Rsn
Apprentissage hybride - site
luonut Lucie Pearson
Yoga Kids
luonut Lamberty Angela
Librairie Scolaire
luonut Aurélie Francine
RTV 2018
luonut Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon
Le corps de l'élève
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Intêrets de la formation continue des enseignants
luonut lea khater
ENT
luonut Marc Andral
DU ATE Controverse Autonomie des établissements scolaires/équipes péda
luonut Corine Cipres
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luonut Christian Hurault
Présentation Mâcon nord
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luonut Groupe 4
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luonut Noémie Montminy
MODALITÉS et PROCÉDURES pour l'acquisition des manuels numériques en lycée
luonut jc jouffroy
Liste de contacts et de prescripteurs
luonut Richard Edu
Transition préscolaire-primaire
luonut Julie Carignan
Technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement
luonut Agnella Julien
CQQCOQP_travail_personnel-Feuille 1
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luonut Decroix jp
Outils Onisep Secteur industrie
luonut celia perrin
FOPA-Flipped-Classroom-2013
luonut Marcel Lebrun
Tronc commun
luonut Eline Rogier
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Cas d'intimidation de Kyle
luonut Geneviève Proteau
Partenariat AUTOMOBILES REUNION - LGB 2023-2024
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La Baroche : Etat des lieux
luonut Laetitia Petracca
Le système scolaire du Québec actuel
luonut Perron, Kim
Développement professionnel des enseignants
luonut Rainchon Alice
Communiquer une évaluation
luonut Adèle Bekale
1. Définition: L’évaluation en e-learning désigne les pratiques permettant de mesurer les acquis des apprenants dans un environnement numérique. Elle utilise des outils technologiques pour assurer un suivi formatif et/ou sommative à distance.
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