projet walter 3ème

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SE PRÉSENTER

par RAQUEL MARÍA CABRERA BRITO

2) Des empires coloniaux virent le jour

par Ethan Clenet

Fink

par Thibault Fiacre

MARITIMISATION

par Stephane GAUDIN

Comment intégrer le numérique dans mes séquences pédagogiques avec les 3ème ?

5- Avec qui ?

Interventions professionnelles à la MFR

Jeune en recherche d'orientation

Jeunes / Familles / MDS / Équipe pédagogiques

6- Quelles activités ?

Tuto des 3ème

youtubeur de stage

Remplissage du carnet de liaison

Quel méthode ?

De quelle nature ?

Quel type d'activité ?

7- Avec quelle méthode ?

Perfectionnement des tutos à travers les visites ou interventions de professionnels

En groupe : co-évaluation des tutos

Seul : Préparation à travers le stage

4- Évaluation

De la démarche ?????????????

Apprentissages

Quand ?

Évaluation certificative en fin d'année : validation du socle + DNB

Évaluation formative à la fin de chaque stage

Évaluation diagnostique avant de partir en stage

Par qui ?

Par l'hétéro-évaluation (MDS) ==> (Savoir faire)

Par l'auto-évaluation (élève) ==> (Savoir être)

Par l'hétéro-évaluation (Moniteur) ==> (Savoir être)

Par la co-évaluation (élèves dans le même domaine) ==> (Savoir faire)

3- Pour attendre quoi ?

Domaine SCCC

D2 : Méthode et outils pour apprendre

Outils numériques pour échanger et communiquer

D3 : Formation de la personne et du citoyen

Réflexion et discernement

Responsabilité, sens de l'engagement et de l'initiative

Autonomie / Prise de de recul sur le vécu professionnel / Responsabilité de son projet

2- Pour qui ?

3ème

1- Quel sens ?

Pédagogie de l'ALTERNANCE INTEGRATIVE

Possibilité de consultation / lien avec les familles / MDS

Pour répondre au "j'ai rien fait" / Retour vide du stage

Échange d’expériences / Prise en compte des apprentissages en stage / Faire du lien avec les cours