El rol de los agentes educativos frente a la integración de las TIC en el contexto escolar y los modelos de integración curricular de las TIC

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El rol de los agentes educativos frente a la integración de las TIC en el contexto escolar y los modelos de integración curricular de las TIC

Modelos de Integración curricular de las TIC

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Infraestructura TIC

Dirección institucional

El docente frente a la integración de las TIC en el contexto escolar

Competencias digitales que permitan la autonomía, la crítica y la reflexión

Respecto

Al tratamiento de la información y al uso de herramientas educativas digitales

Afrontar los cambios vertiginosos que genera el auge de las TIC.

Sensibilizar y potencializar el uso de las TIC con sus estudiantes

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Propiciar espacios de colaboración entre familias y comunidad educativa.

Promover escenarios de aprendizaje enriquecidos con el uso de las TIC.

Reconocer las necesidades especiales de sus estudiantes y adaptarse a estos requerimientos.

Propiciar espacios de aprendizaje que motiven la participación de los estudiantes.

Comunicar información de calidad, al igual que recursos educativos digitales

Ser capaces de ofrecer flexibilidad curricular y nuevas metodologías de enseñanza