Mapa conceitual - Literacia Digital e Literacia DA INFORMAÇÃO - COMPETÊNCIAS DE UMA ERA DIGITAL

Mer som dette

Dado

Ved Estevão Batalha

Princípios Fundamentais PB

Ved Marcelo Cajueiro

Multimédia - um conceito em evolução

Ved Irene Rasteiro

Multimédia: um conceito em evolução.

Ved Ana Lúcia Isidoro

Mapa conceitual Literacia Digital e Literacia da Informação - competências de uma Era Digital

Referências

Referências:

Castells, M. (2005). A Sociedade em Rede. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

Davies, A., Fidler, D. e Gorbis, M. (2011). Future Work Skills 2020. Institute for the Future for University of Phoenix Research Institute. Retirado de: http://www.iftf.org/futureworkskills2020

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uk.pdf

CONCLUSÃO

A literacia informacional, mais do que apenas um conceito, é um modo de agir, uma atitude que implica na Literacia Digital. Com o desenvolvimento da Web 2.0 e a universalização do acesso à informação, ambas se tornam indispensáveis e inseparáveis para uma boa interação com as tecnologias de informação e comunicação.

Caliel Oliveira, Maurício Coelho e Nayamillet Gonçalves

ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

PALAVRAS-CHAVE

- Literacia digital - Literacia da informação - Sociedade em rede - Aprendizagem ao longo da vida

AUTORES

Ana Loureiro Dinah Rocha

OBJETIVOS

- Refletir sobre o tema acesso à informação e produção exaustiva de informação no meio educacional e institucional;

- Refletir sobre as competências necessárias para a seleção de informação confiável;

- Analisar a Literacia Digital e a Literacia da Informação como conceitos-chave da sociedade em rede;

- Analisar as competências necessárias para viver em uma sociedade em rede;

PRINCIPAIS CONCEITOS DO TRABALHO

Literacia Informacional

Envolve não apenas a consciência do indivíduo de suas próprias necessidades e problemas coma informação, mas também sua capacidade de identificar, localizar, avaliar, organizar e criar, utilizar e comunicar a informação capaz de sanar não só seus próprios problemas, como também as necessidades trazidas por outrem.

Competencias fundamentais:

Skills

Autonomia

Competências Digitais

Competências Informacionais

Componente comportamental

Componente afetivo

Componente cognitivo

Estudada internacionalmente e considerada de alta importância pela UNESCO, IFLA e outras organizações

Se desenvolve com a expansão das tecnologias da informação

Terminologia pouco padronizada internacionalmente

Literacia Digital

Literacia digital é o conjunto de competências e capacidades de um indivíduo de interagir de forma confortável com ambientes dependentes de tecnologias de informação e ricos em informação.

Competências transculturais

Colaboração virtual

Literacia em novas mídias

Capacidades:

1. para ler e interpretar mídia;
2. manipulação digital;
3. avaliar e aplicar conhecimentos provenientes de ambientes digitais.

Pensamento adaptativo e computacional

Inteligência social

Transdisciplinaridade

Web 2.0

O advento da Web 2.0 permitiu aos consumidores de conteúdo na internet se tornarem produtores, remixers e distribuidores de conteúdo.