SIMULACIÓN EN ENFERMERÍA
DESVENTAJAS
El tiempo en las simulaciones es mayor que en las clases magistrales
Los docentes requieren un entrenamiento específico en el manejo, diseño e implementación de este tipo de acciones formativas.
Las actividades no pueden afrontarse individualmente
Altos costos
No está incorporada totalmente a la actividad en las universidades
VENTAJAS
El aprendizaje es interactivo y ameno.
grabación de casos , estimulando la autocrítica y el refuerzo positivo de actitudes del estudiante
Se pueden producir errores sin producir riesgo
Aprendizaje basado en el alumno, no en el docente.
casos clínicos poco frecuentes
Refuerzo y repaso de algoritmos, protocolos.
No pone es riesgo paciente
USO DE SIMULADORES EN SALUD
OBJETIVOS EDUCATIVOS
Optimizar la asistencia y seguridad clínica del paciente minimizando el error.
Establecer pautas para mejorar la comunicación entre los miembros del equipo
Aplicar los principios y las reglas generales para el manejo integral del paciente en simuladores
DEFINICIÓN
Es un nuevo instrumento educativo para aprender y entrenar diferentes habilidades en el campo de enfermería en el que es importante adquirir conocimientos cómo la adquisición de habilidades y la potenciación de actitudes positivas.
Integra conocimiento científico y factores humanos, acelera la adquisición de habilidades y conocimientos en un ambiente seguro, es decir, sin riesgo para el paciente.
Es un nuevo instrumento educativo para aprender y entrenar diferentes habilidades en el campo de enfermería en el que es importante adquirir conocimientos cómo la adquisición de habilidades y la potenciación de actitudes positivas.
integra conocimiento científico y factores humanos, acelera la adquisición de habilidades y conocimientos en un ambiente seguro, es decir, sin riesgo para el paciente.
