作者:Carmen Chapapría García 8 年以前
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BYOD
Flipped classroom
MOOC
Independiente
Responsable
Proactivo
Participativo
Resolución de problemas
Trabajo en equipo
SERÁ EL PROTAGONISTA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS A DESTACAR
Disponibilidad
Planificador, dinamizador y organizador
Motivar al alumno
Acompañante
Fomentar la participación
SERÁ EL GUÍA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
“Una modalidad formativa a distancia que se apoya en la red y que facilita la comunicación entre el profesor y los alumnos a partir del uso de determinadas herramientas síncronas y asíncronas de la comunicación”.Cabero et al. (2004)
Teoría de la equivalencia: teoría emergente de la EaD
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Teoría del estudio independiente
Michael Moore. Clasifica la Educación a distancia en base a la autonomía del alumno.
Charles Wedemeyer. Clasifica la Educación a distancia en base a la independencia del alumno.
A más conexiones, más aprendizajes
Hacer uso de las redes sociales
Maximiza el uso de las TIC
Aprendizaje en red
Proceso de aprendizaje dinámico y participativo
Interacción entre el sujeto/ambiente
Dar herramientas que permitan resolver los problemas
Individuo activo durante el proceso enseñanza-aprendizaje
Aprendizaje significativo
El primer plano es el individuo y no la conducta
Estudio de la mente humana
Reforzar el aprendizaje
Castigo
Recompensa
Estímulo-respuesta
Aprendizaje por ensayo-error
Conducta observable