BOE, Real Decreto 567/2011, de 20 de abril
PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL
Y JUVENIL
Curso de Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil
Video presentación del curso.
Literatura
C3: Aplicar técnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juventud.
Metodología para la valoración y gestión de grupos
Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre.
Subtema
Análisis y aplicación de técnicas grupales
Las funciones del/a monitor/a en el grupo tiempo libre
C2: Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos.
ESTRATEGIAS ATENCIÓN DIVERSIDAD
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
C1: Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas.
Erikson: “Las etapas del desarrollo psicosocial”
Desarrollo juvenil
Etapas de desarrollo humano
