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Honelako gehiago

LAS LÄGRIMAS DE SHIVA IIM

by Martxeli Mugica

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

by Andres Contreras griego

Aprendizaje motor

by katherine gonzalez

CURRÍCULUM EDUCATIVO

by rodolfo padilla

Topic flotante

Aplicación de la Teoría en el Aprendizaje del Adulto.

Adopción de Nuevos criterios en los procedimientos metodológicos del aprendizaje y en la organización de los mismos.

Principios de la Teoría Sinérgica

Subtema

Escalonamiento Progresión Transferencia

APRENDIZAJE DEL ADULTO

LA TEORÍA SINÉRGICA DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPEROIR

La Teoría Sinérgica está dirigida a dar interpretación a la real expresión de la conducta psicológica y social del adulto frente a una situación de aprendizaje

Reacciones Atentivas Caracterizada por una concentración mental sobre un estímulo proveniente del musno exterior o interior.

Reacciones Perceptivas La conducta perceptiva es la relación entre un organismo y su ambiente al percibir una información de naturaleza visual, auditiva, táctil, olfativa o gustativa.

Reacciones Percepto Atentivas Percibir y atender, al tratarse del aprendizaje del adulto, encadenan el proceso sinergético

Koplowitz (1978)

El desarrollo cognoscitivo del ser humano alcanza más allá de las operaciones formales

Requiere que explique los procesos mentales en todo acto de aprendizaje

En la adultez plena, existe una experiencia de vida.

Verne y Booth, 1964

Actividades y experiencias de la vida cotidiana dentro del medio natural de la sociedad

El aprendizaje en los adultos, se caracteriza por una transferencia de conocimiento

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put your mind to work

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Proceso Sinérgico

Permite acrecentar el aprendizaje por la confrontación de experiencia y el análisis crítico dialógico del grupo. la

FELIX ADAM, 1984

bring Pictures and Videos to help you

make info

easier to remember

interesting

save time

Fundamenta la organización del aprendizaje del adulto

A través de los trabajos de investigación

A través de la Teoría Sinérgica

No hay memorización, sino desarrollo de la capacidad crítica y creadora del razonamiento lógico, la reflexión y meditación del análisis de situaciones

El aprendizaje se adquiere mediante discusión, el intercambio de experiencias

Build knowledge webs

Aprendizaje es el proceso por el cual los seres vivos adquirimos una conducta que cambia o modifica una estructura previa en nosotros como seres humanos.

En la necesidad de seguir aprendiendo, buscamos un medio instructor que oriente ese proceso

orientación, aprendizaje,

find what you need

Thorndike (1928)

Formulación de leyes aplicables al aprendizaje

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Principios generales del aprendizaje sobre la base de los resultados alcanzados

Todos los seres vivos aprenden durante toda la vida

Desarrollo Cognoscitivo (1982)

Existente entre la enseñanza y el aprendizaje

Identificado en etapas que evolucionan paulatinamente

Sensomotora, semiótica, operaciones concretas y operaciones normales.