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jonka Vicente Smith 4 vuotta sitten

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Modelo de investigación

La investigación educativa se distingue por abordar fenómenos más complejos que aquellos de las ciencias físico-naturales. Su propósito principal es conocer y mejorar las realidades educativas, así como innovar y evaluar la eficacia de tales innovaciones para optimizar los resultados.

Modelo de investigación

vicente smith

Modelo de investigación

Objetivo

Establecer los hitos históricos asociados al inicio de la pedagogía como disciplina científica

Los paradigma

Perspectiva Crítica
Función de la investigación educativa: cambio social radical junto a un cambio individual que permita a los grupos sociales transformar la realidad escolar
Perspectiva Interpretativa
Función de la investigación educativa: intentar comprender el significado de las acciones y efectos educativo para las distintas audiencias implicadas
Perspectiva Empírico Analítica
Función de la investigación educativa: generación de teoría o explicación

Características de la investigación educativa

Los fenómenos educativos son más complejos que los que analizan realidades físico -naturales
1. Dar respuesta a la necesidad de conocer y mejorar una determinada realidad educativa. 2. Innovar en educación y analizar los resultados y eficacia de dichas innovaciones para avanzar en la mejora de los resultados resultados educativos educativos.