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RETROALIMENTACION

RESULTADOS

concluciones

CONDUCTAS

acciones de as persona

RELACION

identidad de la persona

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Movimiento de actividad cognocitiva

TENER EL DOMINIO

HABITOS

HABILIDADES

CONOCIMIENTOS

DIALECTICA

ESTUDIANTE-PROFESOR

TEORIAS

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APRENDER HACIENDO

DICK & CAREY

DISEÑO INSTRUCCIONAL

PIAGET & VIGOTSKY

COGNITIVISMO

procesa información a través de sentidos

utiliza

organiza

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reconoce

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CONSTRUCTIVISMO

herramientas al alumno para el aprendizage

Subtema

MEJORAR EL APRENDIZAJE

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