arabera MONTSERRAT ORTEGA 6 years ago
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Honelako gehiago
by german amado
by ADRIANA GARCIA HERNANDEZ
by Deisy Yolanda Amortegui Sanchez
by SOLANYI VENTURA CARDENES
b) Percibir diferentes aspectos, en los cuales los profesores deben ser competentes para la incorporación de las TIC: pedagógicos, sociales-éticoslegales, técnicos y escolares, de gestión escolar y de desarrollo profesional.
Cuando plantea que la formación del profesorado en TIC, debe hacerse contemplando un vasto abanico de dimensiones que se específican: -Instrumental -Semiología/Estética -Curricular -Pragmatica -Psicologica -Productora/Diseñadora -Selección/Evaluación -Critica -Organizativa -Actitudinal -Investigadora -Comunicativa
Por último señalar, que tanto la disponibilidad de las TIC en los centros educativos como la posibilidad de poder acceder a ellas en otros escenarios fueras del escolar, es una variable significativa para su utilización por parte del profesorado