Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge

Ver más

MOTIVAC

por Dossier Llatigrec

Encuadre conceptual para un estudio sobre integración de TIC en educación y desarrollo cognitivo: teorías cognitivas e investigación neuroeducativa

por Karen Rincón

La influencia de la neurociencia en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

por maria angeliny de la cruz

EL CONDUCTISMO DE WhATSON

por jennifer espinoza rojas

Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge

Diversitat d'alumnes

No tots els alumnes poden aprendre de la mateixa forma, amb el mateix professor, els mateixos recursos, etc.

Neurociència

Xarxes

Afectives

Interès, mantenir l’esforç i persistència i autoregulació

Estratègiques

Expressió, comunicació i les funcions executives

Reconeixement

Percepció, el llenguatge, expressió i símbols, i la comprensió

Entorn d'aprenentatge

Interessos i necessitats dels alumnes

Objectiu

Eliminació de barreres

Respondre a la diversitat dels alumnes

Aprendre millor i de forma significativa