Disabilità Mappe mentali - Galleria pubblica

Esplorate la nostra ampia raccolta pubblica di mappe mentali di disabilità create dagli utenti di Mindomo di tutto il mondo. Qui potete trovare tutti i diagrammi pubblici relativi a disabilità. È possibile visualizzare questi esempi per trarre ispirazione. Alcuni diagrammi danno anche il diritto di essere copiati e modificati. Questa flessibilità vi permette di utilizzare queste mappe mentali come modelli, risparmiando tempo e fornendovi un solido punto di partenza per il vostro lavoro. Potete contribuire a questa galleria con i vostri diagrammi, una volta resi pubblici, e potete essere fonte di ispirazione per altri utenti ed essere presentati qui.

UNA MAPPA PER ORIENTARCI
Annamaria Garnero

UNA MAPPA PER ORIENTARCI

da Annamaria Garnero

PTOF Piano Triennale Offerta Formativa
Istituto Comprensivo F.M. Beltrami

PTOF Piano Triennale Offerta Formativa

da Istituto Comprensivo F.M. Beltrami

Verso una scuola inclusiva
Annalisa Vicidomini

Verso una scuola inclusiva

da Annalisa Vicidomini

DISABILITA' INTELLETTIVE E SUSSIDI PER IL RECUPERO
Fatima Ejjaafir

DISABILITA' INTELLETTIVE E SUSSIDI PER IL RECUPERO

da Fatima Ejjaafir

Inclusione dei bambini e dei ragazzi con disabilità nella catechesi e nella liturgia:  BARRIERE e FACILITATORI [Auxilium, 2021]
Maria Grazia Fiore

Inclusione dei bambini e dei ragazzi con disabilità nella catechesi e nella liturgia: BARRIERE e FACILITATORI [Auxilium, 2021]

da Maria Grazia Fiore

MAPPA DELLE PRINCIPALI NORME DI RIFERIMENTO SULLA DISABILITA’
Salvatore Giuseppe Marmorato

MAPPA DELLE PRINCIPALI NORME DI RIFERIMENTO SULLA DISABILITA’

da Salvatore Giuseppe Marmorato

ASI360 2014.10.03_GT
Giovanni Barin

ASI360 2014.10.03_GT

da Giovanni Barin

Didattica e Pedagogia Speciale
Antonino Monorchio

Didattica e Pedagogia Speciale

da Antonino Monorchio

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]
Maria Grazia Fiore

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]

da Maria Grazia Fiore

excursus legislativo sull'inserimento e l'integrzione scolastica degli alunni con disabilità
giovanna maria papa

excursus legislativo sull'inserimento e l'integrzione scolastica degli alunni con disabilità

da giovanna maria papa

CONOSCERE LA DIVERSITA'
martina maenza

CONOSCERE LA DIVERSITA'

da martina maenza

I DIVERSAMENTE ABILI/  LE DIPENDENZE
Claire Avi

I DIVERSAMENTE ABILI/ LE DIPENDENZE

da Claire Avi

Percorso normativo sull'inclusione delle persone con disabilità
Roberta Caccamo

Percorso normativo sull'inclusione delle persone con disabilità

da Roberta Caccamo

BES e Digitale per l'inclusione e l'integrazione
gra genti

BES e Digitale per l'inclusione e l'integrazione

da gra genti

Disabilità
giulia tomasello

Disabilità

da giulia tomasello

cap 3 Organizzazione del mercato del lavoro e costituzione del rapporto
Giorgio Pallikunnel

cap 3 Organizzazione del mercato del lavoro e costituzione del rapporto

da Giorgio Pallikunnel

BES E INCLUSIVITA'
rosella macrì

BES E INCLUSIVITA'

da rosella macrì

BES
La maestra Tonia Perrella

BES

da La maestra Tonia Perrella

BES Bisogni Educativi Speciali
valentina marseglia

BES Bisogni Educativi Speciali

da valentina marseglia

La fragilità, le persone fragili, l'anziano fragile
Antonella Spadafora

La fragilità, le persone fragili, l'anziano fragile

da Antonella Spadafora

violenza contro le bambine e le ragazze
martina ornaghi

violenza contro le bambine e le ragazze

da martina ornaghi

Focus
Andrea Aletto

Focus

da Andrea Aletto

"NON E' VERO CHE NON MI PIACE VINCERE: MI PIACE VINCERE RISPETTANDO LE REGOLE"
Cristina Alecci

"NON E' VERO CHE NON MI PIACE VINCERE: MI PIACE VINCERE RISPETTANDO LE REGOLE"

da Cristina Alecci

I servizi per disabilili
sabrina sanfilippo

I servizi per disabilili

da sabrina sanfilippo

SANO E' ANCHE BUONO
Stefania Bagnasco

SANO E' ANCHE BUONO

da Stefania Bagnasco

Le origini della musica      Lezione di musica di un'ora, in una classe prima di Scuola Secondaria di I grado, composta da 18 alunni. Nella classe è presente Carlotta, una studentessa con disabilità intellettiva di grado lieve ed ADHD correlata. Dott.ssa Giulia Altomare                                                                                  Corso di specializzazione per il sostegno-VI ciclo                                 Tecnologie applicate alla didattica
Giulia Altomare

Le origini della musica Lezione di musica di un'ora, in una classe prima di Scuola Secondaria di I grado, composta da 18 alunni. Nella classe è presente Carlotta, una studentessa con disabilità intellettiva di grado lieve ed ADHD correlata. Dott.ssa Giulia Altomare Corso di specializzazione per il sostegno-VI ciclo Tecnologie applicate alla didattica

da Giulia Altomare

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Dora Iannone

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

da Dora Iannone

Le parole in sillabe
Francesca Sorrenti

Le parole in sillabe

da Francesca Sorrenti

presentazione MATERA
Paolo Rughetto

presentazione MATERA

da Paolo Rughetto

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Dora Iannone

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

da Dora Iannone

EDUCAZIONE INCLUSIVA
carmela liotta

EDUCAZIONE INCLUSIVA

da carmela liotta

Disabilità intellettiva
rossella cuffari

Disabilità intellettiva

da rossella cuffari

NORMATIVA
maria rita grasso

NORMATIVA

da maria rita grasso

DISABILITA' L.104/92
Manuela Trofino

DISABILITA' L.104/92

da Manuela Trofino

Percorso normativo sull'inclusione
Gabriella Ribelle

Percorso normativo sull'inclusione

da Gabriella Ribelle

Disabilità intellettiva
(DI)
Martina Ducly

Disabilità intellettiva (DI)

da Martina Ducly

Pedagogia e relazione d'aiuto
Valeria Valeno

Pedagogia e relazione d'aiuto

da Valeria Valeno

Disabilità intellettiva
Paola Tammaccaro

Disabilità intellettiva

da Paola Tammaccaro

Nuoto e Disabilità Intellettiva
Mariangela Zampella

Nuoto e Disabilità Intellettiva

da Mariangela Zampella

BASKIN Basket Integrato
Mario Trapani

BASKIN Basket Integrato

da Mario Trapani

BASKIN
Pietro Candido

BASKIN

da Pietro Candido

BASKIN
Gogo 8.6

BASKIN

da Gogo 8.6

motivazione del percorso: l'osservazione del contesto classe ed il confronto con l'alliev* con disabilità hanno evidenziato diversi livelli di sofferenza, in parte derivanti da difficoltà relazionali e di approccio alla disabilità, dalla scarsa conoscenza dei linguaggi espressivi e da difficoltà nell'affrontare il cruciale momento della ricostruzione del sè.
eleonora dragonetti

motivazione del percorso: l'osservazione del contesto classe ed il confronto con l'alliev* con disabilità hanno evidenziato diversi livelli di sofferenza, in parte derivanti da difficoltà relazionali e di approccio alla disabilità, dalla scarsa conoscenza dei linguaggi espressivi e da difficoltà nell'affrontare il cruciale momento della ricostruzione del sè.

da eleonora dragonetti

DISABILITA' INTELETTIVA
patricia calo'

DISABILITA' INTELETTIVA

da patricia calo'

QUALE EVOLUZIONE?
Beatrice Militello

QUALE EVOLUZIONE?

da Beatrice Militello

L'importanza delle TIC nella scuola primaria
Sanfilippo Elisabetta

L'importanza delle TIC nella scuola primaria

da Sanfilippo Elisabetta

SPORT E DISABILITA' IN ITALIA
Mariapia Maltempo

SPORT E DISABILITA' IN ITALIA

da Mariapia Maltempo

PRIMAVERA A COLORI
Paola Orlando

PRIMAVERA A COLORI

da Paola Orlando

Computer e apprendimento
Dajana Gjondrekaj

Computer e apprendimento

da Dajana Gjondrekaj

Mappa mentale
Angela De Salvo

Mappa mentale

da Angela De Salvo

COLORI...AMO IL MONDO
annarita baldassarre

COLORI...AMO IL MONDO

da annarita baldassarre

Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità  
ratificata con Legge 3 marzo 2009, n. 18
Giovanna Mollica

Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità ratificata con Legge 3 marzo 2009, n. 18

da Giovanna Mollica

Disability Literacy
Tomarchio Sonia

Disability Literacy

da Tomarchio Sonia

I diritti dei minori
patrizia zaccone

I diritti dei minori

da patrizia zaccone

CLASSIFICAZIONI
Anna Ferrara

CLASSIFICAZIONI

da Anna Ferrara

DIRETTIVA MIUR DEL                   27-12-2012
Ilaria Nocera

DIRETTIVA MIUR DEL 27-12-2012

da Ilaria Nocera

storia dell'inclusione scolastica in Italia - Copia
PALMITANO PAOLA

storia dell'inclusione scolastica in Italia - Copia

da PALMITANO PAOLA

LE PARALIMPIADI
carlo failla

LE PARALIMPIADI

da carlo failla

Excursus normativo
Rosselia Dalessandro

Excursus normativo

da Rosselia Dalessandro

PEI è acronimo di Piano Educativo Individualizzato - Copy
mariagrazia caltavituro

PEI è acronimo di Piano Educativo Individualizzato - Copy

da mariagrazia caltavituro

INTERVENTI DI POLITICHE SOCIALI (L.328/2000)
Didi Didi

INTERVENTI DI POLITICHE SOCIALI (L.328/2000)

da Didi Didi

DISABILITA'
Erika perna

DISABILITA'

da Erika perna

Disabilità intellettiva
Barbara Meloni

Disabilità intellettiva

da Barbara Meloni

Pedagogia Speciale
Chiara Bulgarelli

Pedagogia Speciale

da Chiara Bulgarelli