Autorregulación 思维导图 - 公共图库

探索我们广泛的autorregulación思维导图公共集合,这些思维导图由世界各地的Mindomo用户创建。在这里,你可以找到所有与autorregulación相关的公开图表。你可以通过查看这些示例获得一些灵感。有些图表还允许你复制和编辑。这种灵活性使您可以将这些思维导图用作模板,从而节省时间,并为您的工作提供一个强有力的起点。一旦你公开了自己的图表,你就可以为本图库贡献自己的图表,你也可以成为其他用户的灵感来源,并在这里得到介绍。

AUTORREGULACIÓN
Laura Garzón

AUTORREGULACIÓN

由Laura Garzón

Autoridades Reguladoras en Protección de Datos Personales.
Guadalupe Sandoval

Autoridades Reguladoras en Protección de Datos Personales.

由Guadalupe Sandoval

MAPA MENTAL DEL CONTROL INTERNO
jhon alexander herrera pinilla

MAPA MENTAL DEL CONTROL INTERNO

由jhon alexander herrera pinilla

Autorregulación Emocional
CLAUDIO RAMÓN VALIENTE GONZÁLEZ

Autorregulación Emocional

由CLAUDIO RAMÓN VALIENTE GONZÁLEZ

Origenesy evolución de la teoría general de sistemas
maria villafuerte

Origenesy evolución de la teoría general de sistemas

由maria villafuerte

IDENTIFICACION DE LOS FACTORES MOTIVACIONALES
Angel Eduardo Vazquez Figueroa

IDENTIFICACION DE LOS FACTORES MOTIVACIONALES

由Angel Eduardo Vazquez Figueroa

Autorregulando nuestras emociones
Ana Villagrán

Autorregulando nuestras emociones

由Ana Villagrán

reglamento del aula de informatica
tatiana ramirez

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由tatiana ramirez

PORTAFOLIO: MIS EVIDENCIAS
yeilys paola

PORTAFOLIO: MIS EVIDENCIAS

由yeilys paola

Modelo Estándar de Control Interno para el Estado Colombiano MECI
Gustavo De la peña

Modelo Estándar de Control Interno para el Estado Colombiano MECI

由Gustavo De la peña

Teoría de la personalidad de Walter Mishel
Ronald Castro

Teoría de la personalidad de Walter Mishel

由Ronald Castro

REGULACION DE EMOCIONES
MONTOYA GARCIA LUIS ANTONY

REGULACION DE EMOCIONES

由MONTOYA GARCIA LUIS ANTONY

ESCUELA TRADICIONAL
Denisse Hurtado

ESCUELA TRADICIONAL

由Denisse Hurtado

Pensamiento sistemico
JENNIFER VALDERRAMA PERDOMO

Pensamiento sistemico

由JENNIFER VALDERRAMA PERDOMO

Perfil Aprendiz Autònomo
Ana Rubio

Perfil Aprendiz Autònomo

由Ana Rubio

ESTUDIANTE VIRTUAL COMPETENTE
gerenny silva

ESTUDIANTE VIRTUAL COMPETENTE

由gerenny silva

PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Maria del Carmen Becerra anzures

PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

由Maria del Carmen Becerra anzures

CONSTRUCTIVISMO
Estela Esquivel

CONSTRUCTIVISMO

由Estela Esquivel

Incorporación de la mediación Escolar en México
Jade CH

Incorporación de la mediación Escolar en México

由Jade CH

Otros tipos de Evaluación.
Yolo Fuentes

Otros tipos de Evaluación.

由Yolo Fuentes

Las TIC en la educación inclusiva e influencia en el  aprendizaje de preescolares
DIANA CATHERINE TORO MUÑOZ

Las TIC en la educación inclusiva e influencia en el aprendizaje de preescolares

由DIANA CATHERINE TORO MUÑOZ

los procesos cognoscitivos superiores o complejos
karen collazos

los procesos cognoscitivos superiores o complejos

由karen collazos

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Jose Crisanto Alfonso Medina

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

由Jose Crisanto Alfonso Medina

UNIDAD N° 2
sandy Pabon

UNIDAD N° 2

由sandy Pabon

PRINCIPIOS Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
Martha Lopez

PRINCIPIOS Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)

由Martha Lopez

TOMA DE DECISIONES RESPONSABLES.
Iris Lopez Garcia

TOMA DE DECISIONES RESPONSABLES.

由Iris Lopez Garcia

La importancia de planificar la evaluación
JULIANA MARTINEZ

La importancia de planificar la evaluación

由JULIANA MARTINEZ

Lopez_Soto.Mapa_Mental
yelitza lopez soto

Lopez_Soto.Mapa_Mental

由yelitza lopez soto

Tipos de inteligencia emocional
Jocelyn Cristhel Chávez Luna

Tipos de inteligencia emocional

由Jocelyn Cristhel Chávez Luna

Estrategias de Aprendizaje UnADM
ALEJANDRA TORRES

Estrategias de Aprendizaje UnADM

由ALEJANDRA TORRES

EVALUCACIÓN PARA CONTRIBUIR A LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE. IBIS ÁLVAREZ VALDIVIA.
vanessa bustamante

EVALUCACIÓN PARA CONTRIBUIR A LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE. IBIS ÁLVAREZ VALDIVIA.

由vanessa bustamante

"Las funciones ejecutivas son imprescindibles para el éxito en la vida".  Jesús C. Guillén
Ebony Rabsatt

"Las funciones ejecutivas son imprescindibles para el éxito en la vida". Jesús C. Guillén

由Ebony Rabsatt

APRENDIZAJE ACTIVO, DIVERSIDAD E INCLUSION.
SALVADOR PEREZ

APRENDIZAJE ACTIVO, DIVERSIDAD E INCLUSION.

由SALVADOR PEREZ

modelos de la psicología clínica
Manuel Contreras

modelos de la psicología clínica

由Manuel Contreras

APRENDIZAJE ACTIVO Formación orientada hacia los estudiantes
Lucio Rodríguez

APRENDIZAJE ACTIVO Formación orientada hacia los estudiantes

由Lucio Rodríguez

Mapa Conceptual Leonardo SUAyED
Leonardo Dehesa

Mapa Conceptual Leonardo SUAyED

由Leonardo Dehesa

¿Cómo se ha definido en la literatura científica sobre la flexibilidad cognitiva, el entrenamiento cognitivo, y el entrenamiento neuro comportamental?
marly caceres

¿Cómo se ha definido en la literatura científica sobre la flexibilidad cognitiva, el entrenamiento cognitivo, y el entrenamiento neuro comportamental?

由marly caceres

Procesos Mentales
john eduard rincon

Procesos Mentales

由john eduard rincon

Personalidad Normal y Personalidad Anormal
adriana osorio

Personalidad Normal y Personalidad Anormal

由adriana osorio

procesos cognoscitivos superiores o complejos 2
valery mercedes moreno ayala

procesos cognoscitivos superiores o complejos 2

由valery mercedes moreno ayala

Estrategias para la enseñanza de competencias
Daniel Techeira

Estrategias para la enseñanza de competencias

由Daniel Techeira

pensador crítico
Blanca Flores

pensador crítico

由Blanca Flores

COMPETENCIA PERSONAL PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIOAFECTIVIDAD
daniela leon

COMPETENCIA PERSONAL PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIOAFECTIVIDAD

由daniela leon

Procesos básicos de los 3 a los 6 años
Joaquín Erguera

Procesos básicos de los 3 a los 6 años

由Joaquín Erguera

Temas fundamentales para las teorías de aprendizaje
Alejandra Manga

Temas fundamentales para las teorías de aprendizaje

由Alejandra Manga

Creando un puente para el desarrollo
Irving Romero

Creando un puente para el desarrollo

由Irving Romero

control de emociones
Valadez Sanchez Viviana Manuela

control de emociones

由Valadez Sanchez Viviana Manuela

La educación a distancia como respuesta  a las necesidades educativas del siglo XXI
rita santos

La educación a distancia como respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI

由rita santos

LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL COMO ELEMENTO CENTRAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Luz Nereida Alcántara Jiménez

LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL COMO ELEMENTO CENTRAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

由Luz Nereida Alcántara Jiménez

teoria de sistemas.
CARRANZA MOLINA CARRANZA MOLINA

teoria de sistemas.

由CARRANZA MOLINA CARRANZA MOLINA

Mapa de decodificación del texto
david quiroz

Mapa de decodificación del texto

由david quiroz

APRENDIZAJE AUTORREGULADO, MOTIVACION Y RENDIMIENTO ACADEMICO
NANCY PARRA

APRENDIZAJE AUTORREGULADO, MOTIVACION Y RENDIMIENTO ACADEMICO

由NANCY PARRA

¿Cómo fomentar la autorregulación a través de la comunicación en los niños y niñas en edades de 5 años?
Aury Milena De Hoyos Salgado

¿Cómo fomentar la autorregulación a través de la comunicación en los niños y niñas en edades de 5 años?

由Aury Milena De Hoyos Salgado

PSICOPATOLOGIA DE LA ATENCIÓN 21
GHILARI DANITSA MORMONTOY HUILLCA

PSICOPATOLOGIA DE LA ATENCIÓN 21

由GHILARI DANITSA MORMONTOY HUILLCA

AUTOPOREISIS Y HOMOEOSTASIS
Mariela Yamile

AUTOPOREISIS Y HOMOEOSTASIS

由Mariela Yamile

Teoría cognoscitiva social
Alejandra Michimani

Teoría cognoscitiva social

由Alejandra Michimani

LA IMPORTANCIA DE GESTIONAR ADECUADAMENTE NUESTRAS EMOCIONES.
Anyie Carrillo

LA IMPORTANCIA DE GESTIONAR ADECUADAMENTE NUESTRAS EMOCIONES.

由Anyie Carrillo

Roles de los Estudiantes
Pablo Ernesto Curarello

Roles de los Estudiantes

由Pablo Ernesto Curarello

ESTRATEGIAS PARA NIÑOS CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y AUTODIRIGIDO
YURY CANTILLO

ESTRATEGIAS PARA NIÑOS CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y AUTODIRIGIDO

由YURY CANTILLO

Conexiones_pensar sistemico
Liseth Gomez

Conexiones_pensar sistemico

由Liseth Gomez

Intervención educativa y optimizacion de aspectos afectivo-emocionales y motivacionales
Edwin Leon

Intervención educativa y optimizacion de aspectos afectivo-emocionales y motivacionales

由Edwin Leon

Organigrama arbol
alondra beltran

Organigrama arbol

由alondra beltran

Creencias de directivos de Apurimac y Huancavelica sobre la experiencia en el uso de TICs durante el curso virtual de inducción al cargo sobre el liderazgo pedagógico ofrecido por el Ministerio de Educación en el año 2017
Milagros Daniela Muñoz De La Cruz

Creencias de directivos de Apurimac y Huancavelica sobre la experiencia en el uso de TICs durante el curso virtual de inducción al cargo sobre el liderazgo pedagógico ofrecido por el Ministerio de Educación en el año 2017

由Milagros Daniela Muñoz De La Cruz

Maria Laura Mandon- 403006-7
mari Gonza

Maria Laura Mandon- 403006-7

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APRNDIZAJE AUTONOMO
karen yulieth espinel moncada

APRNDIZAJE AUTONOMO

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La autorregulación
Luigi Cascante

La autorregulación

由Luigi Cascante

GESTIONAR  ADECUADAMENTE  NUESTRAS EMOCIONES
JACKI SALDAÑA

GESTIONAR ADECUADAMENTE NUESTRAS EMOCIONES

由JACKI SALDAÑA

La enzeñanza de competencia
Lucía Malán

La enzeñanza de competencia

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MOTIVACIÓN EN LA AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR LA TECNOLOGÍA
HUELLAS CAMPO

MOTIVACIÓN EN LA AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR LA TECNOLOGÍA

由HUELLAS CAMPO

Competencias metacognitivas del docente
Kevin Chicaiza

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由Kevin Chicaiza

El aprendizaje y la autorregulación
Daniela Vargas Herrera

El aprendizaje y la autorregulación

由Daniela Vargas Herrera

Aprender a aprender
Luz Maria Silva Ortiz

Aprender a aprender

由Luz Maria Silva Ortiz

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA DIRECCIÓN
oscar lesmes

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA DIRECCIÓN

由oscar lesmes

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
HILARIO ABRAHAM GARCIA HERRERA

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

由HILARIO ABRAHAM GARCIA HERRERA

La autorregulación
Karolayn Acosta Retana

La autorregulación

由Karolayn Acosta Retana

TRABAJO SOCIAL DE GRUPO
maria camila cortes cristiano

TRABAJO SOCIAL DE GRUPO

由maria camila cortes cristiano

La ética profesional es parte de una cultura profesional que incluye un conjunto de saberes, creencias, saberes, y esquemas de acción que orientan las practicas en el campo profesional.
Adan José Espino

La ética profesional es parte de una cultura profesional que incluye un conjunto de saberes, creencias, saberes, y esquemas de acción que orientan las practicas en el campo profesional.

由Adan José Espino

Esquema Gráfico - Reynaldo Acosta Barreto.
Gerardo Solis

Esquema Gráfico - Reynaldo Acosta Barreto.

由Gerardo Solis

MODELO SALUTAGÉNICO
DAIRIS SOFIA BALCAZAR MARTINEZ

MODELO SALUTAGÉNICO

由DAIRIS SOFIA BALCAZAR MARTINEZ

educación socioemocional  para atención de actores escolares
Yasmin Gallardo

educación socioemocional para atención de actores escolares

由Yasmin Gallardo

EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN EL NUEVO MODELO EDUCATIVO
José Juan Ávila Cruz

EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN EL NUEVO MODELO EDUCATIVO

由José Juan Ávila Cruz

HABILIDADES Y DESTREZAS DEL TELETRABJO
Braulio Pinilla

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由Braulio Pinilla

APRENDIZAJE y AUTORREGULACIÒN
Neilly Ortiz

APRENDIZAJE y AUTORREGULACIÒN

由Neilly Ortiz

Las Emociones.
Rosa Marina Pacheco

Las Emociones.

由Rosa Marina Pacheco

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Cristina Sandoval

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

由Cristina Sandoval

pautas y principios del DUA
MONICA VEGA

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dificultades de aprendizaje en estudiantes de primer año de universidad
Javiera Saavedra olguin

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由Javiera Saavedra olguin

Gestionar Adecuadamente Nuestras Emociones
Kircir QoQ

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ELEMENTOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
FLOR VEGA GUERRERO

ELEMENTOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

由FLOR VEGA GUERRERO

Manual de estrategias docentes para la autorregulación, autocontrol y el aula invertida en el Centro Universitario de Coatepeque
WERNER STUART DE LEÓN VELÁSQUEZ

Manual de estrategias docentes para la autorregulación, autocontrol y el aula invertida en el Centro Universitario de Coatepeque

由WERNER STUART DE LEÓN VELÁSQUEZ

caja de herramientas para aprendizaje
Dayana Morales

caja de herramientas para aprendizaje

由Dayana Morales

PROTAGONISTAS
JUAN LUIS RAMIREZ QUISPE

PROTAGONISTAS

由JUAN LUIS RAMIREZ QUISPE

Aprendizaje autorregulado, motivación y rendimiento académico
Xochitl Flores

Aprendizaje autorregulado, motivación y rendimiento académico

由Xochitl Flores

La Eduacion a Distancia
Moises Gonzalez

La Eduacion a Distancia

由Moises Gonzalez

Modelos y procesos del aprendizaje autoregulado
nory santos

Modelos y procesos del aprendizaje autoregulado

由nory santos

TEORÍAS
DEL APRENDIZAJE
Una perspectiva educativa
Yunia Cascante Vargas

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Una perspectiva educativa

由Yunia Cascante Vargas

Dimensiones de la Educación socioemocional
Fernanda Coronado

Dimensiones de la Educación socioemocional

由Fernanda Coronado

`~*AUTOPOIESIS/HOMEOSTASIS*~_
Hayde Liliana Figueroa García

`~*AUTOPOIESIS/HOMEOSTASIS*~_

由Hayde Liliana Figueroa García

META- COGNICIÓN
maria esperanza jamioy

META- COGNICIÓN

由maria esperanza jamioy

Inteligencia Emocional 2
Carlos Alirio Molina Arias

Inteligencia Emocional 2

由Carlos Alirio Molina Arias