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Psicologìa Educativa

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Alfabetización inicial: aportes y limitaciones

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Características de un Docente en Entornos Virtuales de Aprendizaje

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Fisiología y teoría del aprendizaje

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Las ciencias naturales y sus dimensiones en sus contextos científicos y culturales

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PARADIGMAS EDUCATIVOS SIGLO XX Y XXI

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Guía de Estrategias Metodológicas para la Educación Física en EG B BGU

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Enfoques Didácticos

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Aprendizaje significativo por recepción y retención.

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EL FLIPPED LEARNING Y LAS TEORIÁS PEDAGÓGICAS

Ved JANINE JANET ALVARADO LEÓN

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ENEE)

Ved paulaandrea roa

Modelo de Evaluación Centrado en Procesos

Ved Mari Nava

González, M. (2000). "Modelos pedagógicos para un ambiente de aprendizaje con NTIC" En: Conexiones, informática y escuela. Un enfoque global, 45-62. & Torres, G.M. (2020). Modelos pedagógicos. Bogotá: Ginger María Torres. (URL: https://gingermaria

Ved Deison Julián Galeano Barbosa

MODELOS PSICOLOGIA

Ved Daiana Silva

Teoría del Aprendizaje y Relación con el ABP

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Ved RAMIRO GONZALEZ

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JEAN PIAGET Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN

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CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE Y SU EVALUACION

Ved yadira mendoza vargas

Aprendizaje Activo: Diversidad e Inclusión

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MODELO PEDAGÓGICO IDEAD

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MODELOS PEDAGÓGICOS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

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Pedagogía comprensiva y restauradora

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Concepciones curriculares de la lengua y literatura para la educación media

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La mediación del objeto de conocimiento. Tríada didáctica

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Actualización y Fortalecimiento Curricular de Lengua y Literatura

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Sitio Web. Bases Psicopedagógicas de la Tecnología Educativa

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CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

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Las teorías de aprendizaje son marcos conceptuales que describen cómo el conocimiento es absorbido, procesado y retenido durante el aprendizaje.

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Curriculum centrado en el alumno 2

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La investigación y su concepción en la educación.

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